Дает частные уроки с 2002 года, преподаватель ВУЗа, имеет опыт преподавания в гимназии в профильных химико-математических классах.

Опыт работы и личные качества Ильи Владимировича позволяют организовывать учебный процесс легко и непринужденно. Может найти подход к каждому ученику и раскрыть его потенциал. Собственные методики и учебные материалы помогают достигнуть максимального результата на занятиях. Работает с учениками с самым высоким уровнем знаний по химии и математике.

Наталья Константиновна является автором методики преподавания, основанной на приемах моделирования, мнемотехники (образном запоминании) и графической организации материала. В ходе занятий она проводит  поэтапное формирование знаний у своих учеников.

Учебный материал Натальи Константиновны адаптирован к индивидуальным психолого-возрастным особенностям учащихся, предлагается системно в структурированной форме. Большое внимание на занятиях уделяется визуализации информации, отработке новых навыков работы с тестами в различном виде. Предусмотрена регулярная система контроля и коррекции знаний.

Несмотря на высокий уровень интенсивности получения знаний, на занятиях царит спокойная и дружелюбная атмосфера. Наталья Константиновна внимательно относится к каждому ученику, рассматривает возникающие вопросы у каждого индивидуально.

Светлана Францевна объяснит материал легко и понятно, поделится  алгоритмами решения заданий, расскажет о ловушках в тестовых заданиях.

Она преподает русский язык уже 25лет, к ЦТ готовит с 2005 года. За это время ею разработаны авторские методики, которые помогают ученикам усвоить предмет лучше, быстрее и стать студентами престижных вузов.

Большой опыт работы с детьми различных возрастов позволяет легко и быстро подтянуть школьную программу, ликвидировать пробелы, разобраться в сложных и непонятных темах. Доступно, понятно, образно и доходчиво объясняет любые разделы и темы. Личные качества Ольги Ивановны создают все условия для качественной передачи знаний и формирования необходимых навыков, ориентируясь на индивидуальные особенности каждого ученика.

Занимается подготовкой абитуриентов к ЦТ уже 10 лет. Юрий Владимирович использует индивидуальный подход к каждому ученику. Прежде чем приступить к решению задач досконально объясняет теорию. Рассказывает о сложных физических законах и явлениях на простых примерах из жизни. 

Собственная система преподавания помогает достичь высоких результатов через формирование целостной физической картины мира, научное мирово 
 

Химик не может жить без математики. Математика для химии – это значительный помощник в решения многих химических задач.

Елена Сергеевна считает, что использование математических знаний в химии вовсе не минимальное, а значительное. Особенным образом составленная программа обучения научит любить не только предмет, но и науку в целом. О химии и математике рассказывает с любовью, умеет заинтересовать даже самых «сложных» учеников. Индивидуальный подход к каждому ученику поможет научиться решать даже самые сложные задачи и понимать суть и особенности предметов.

Активная жизненная позиция и целеустремленность позволяют Елизавете Владимировне найти подход к каждому ученику, испробовать различные техники изучения языка, чтобы он стал простым и понятным для каждого ребенка.

Использует различные техники работы, что позволяет заинтересовать как детей младшего возраста, так и подростков или выпускников школ. Елизавета Владимировна хорошо ориентируется не только в школьной программе, но и в современных способах изучения английского языка, делает занятия насыщенными, интересными и  продуктивными.

Опыт подготовки к ЦТ (централизованному тестированию) по английскому языку.

Ольга является выпускницей Научного руководителя «Образовательного центра ymnik.by» Шуляка Ильи Владимировича. Она легко найдёт подход к каждому ученику, может решить любые трудности в обучения, даст ученику уверенность в себе, объяснит материал в подходящем ему темпе и научит химическому мышлению. 

Дети на занятиях у Ольги Владимировны получают не только знания, умения и навыки, но также и заряжаются жаждой исследования, познания, удовольствия от открытий. Во время изложения теоретического материала все сложные примеры трансформирует в доступные для учащихся примеры из жизни. Доступно и качественно излагает теоретический материал по своему предмету.

Татьяна является выпускницей Научного руководителя «Образовательного центра ymnik.by» Шуляка Ильи Владимировича. Она сочетает в себе качества как молодого и активного преподавателя, так и глубоко образованного специалиста в области математики и физики. Татьяна Сергеевна считает, что внимательное отношение к ученику, выявление его сильных сторон и поддержание интереса к науке даст высокий результат и сформирует желание учиться на постоянной основе.

Полина является выпускницей Научного руководителя «Образовательного центра ymnik.by» Шуляка Ильи Владимировича. Активная жизненная позиция Полины Дмитриевны подтверждает, что учеба может быть не только с пользой, но с удовольствием.

Она использует индивидуальный подход к каждому ученику, внимательно относится к пожеланиям родителей и особенностям характера ребенка. Предмет для учеников становится ясным и понятным, сложные темы даются более легко.

Ольга Владимировна не только умеет, но и любит объяснять легко и доступно даже кажущийся неподъемным материал. Работает с любыми темами с 5 по 11 класс. Большой опыт подготовки к ЦТ и стаж 26 лет позволяют найти подход к каждому ученику. Для достижения максимального результата Ольга Владимировна использует практические наработки, тесты, собственные дополнительные материалы.